Éducation sexuelle à l’école : l’État va-t-il trop loin ? – Entretien avec Roger Chudeau

Peut-on encore confier à l’État l’éducation sexuelle de nos enfants ? Cette question grave, trop souvent esquivée, est au cœur de l’entretien que Victor Aubert, directeur d’Academia Christiana, a mené avec le député Roger Chudeau, ancien inspecteur général de l’Éducation nationale et spécialiste reconnu des politiques éducatives.

Dans une interview de 30 minutes, publiée sur notre chaîne YouTube, Roger Chudeau revient sur sa proposition de loi visant à redéfinir le rôle de l’école dans la transmission des repères liés à la vie affective, relationnelle et sexuelle.

Pour qui est cette vidéo ?

Cette vidéo est particulièrement utile pour :

• les nouveaux convertis qui cherchent à articuler leur foi avec des choix éducatifs cohérents,

• les parents d’élèves soucieux de ce qui est enseigné à leurs enfants à l’école publique,

• les enseignants désorientés par des programmes de plus en plus idéologisés.

Contexte : un nouveau programme controversé

Depuis février 2025, un nouveau programme national d’éducation à la sexualité a été adopté. Il prévoit, dès la maternelle, des séances obligatoires sur la « vie affective et relationnelle », avec des intervenants qui pourront venir de structures extérieures agréées par l’Éducation nationale.

Officiellement, les objectifs affichés sont consensuels : respect, prévention, égalité. Mais dans les faits, de nombreuses associations militantes — Planning familial, SOS Homophobie, Contact France… — sont déjà présentes dans les établissements, parfois avec des interventions controversées.

Ce que dit Roger Chudeau

Fort d’un long parcours au sein du ministère de l’Éducation, Roger Chudeau distingue clairement deux missions : l’information, qui relève de l’État, et l’éducation, qui appartient en priorité aux familles.

« L’État a un devoir d’information — sur la prévention, les dangers, les violences — mais pas d’orientation morale ou de transmission d’une anthropologie du sexe. »

Il alerte sur plusieurs points :

• L’utilisation d’opérateurs extérieurs sans réel contrôle,

• L’introduction implicite de la théorie du genre dans les contenus pédagogiques,

• L’absence de vision positive de la sexualité : amour, responsabilité, don de soi.

Un appel au bon sens et à la responsabilité

Dans cet échange profond mais accessible, Victor Aubert questionne avec rigueur : Quelle place pour une éducation morale à l’école ? Peut-on encore parler de beauté, de respect, d’un idéal amoureux ?

Roger Chudeau répond sans jargon ni provocation : avec la clarté d’un homme d’expérience et la gravité d’un père de famille. Loin de toute polémique partisane, il nous rappelle que toute société doit choisir les récits qu’elle transmet à sa jeunesse.

Une ressource à partager

Que vous soyez parent, professeur ou tout simplement catholique engagé dans la transmission, cette vidéo vous permettra de :

• comprendre les enjeux éducatifs actuels,

• clarifier vos positions sur un sujet sensible,

• nourrir votre discernement et vos échanges.

🎬 Regardez maintenant l’interview complète de Roger Chudeau https://youtu.be/feXJyK3pNFY